<xmp id="yo8oo"><tr id="yo8oo"></tr>
<samp id="yo8oo"><wbr id="yo8oo"></wbr></samp>
<xmp id="yo8oo">
<acronym id="yo8oo"><small id="yo8oo"></small></acronym><menu id="yo8oo"></menu>

湖北公務員考試

古漢語在我國中小學、大學有著完善的教育方案

2022-08-26 16:21 湖北公務員考試網 http://www.johnduma.com/湖北公務員考試群 文章來源:湖北華圖

點擊訂閱
湖北華圖
公務員招錄,事業單位考試,教師招聘信息

湖北公務員考試網提供古漢語在我國中小學、大學有著完善的教育方案。更多關于湖北省考試題,省考行測,湖北公務員真題,湖北公務員筆試模擬,湖北公務員筆試模擬的內容,請關注湖北公務員考試頻道/湖北人事考試網咨詢電話:027-87870401湖北公務員考試交流群:點擊湖北公務員考試群

  (單選題)古漢語在我國中小學、大學有著完善的教育方案,而藝術類及其他非文學專業到了碩博階段,對此卻少了必要的定性要求。雖然現在個別院校繼續展開古漢語教學,但僅僅作為選修課程,而外語課程的設置,從孩童階段直到碩士、博士研究生階段,都是以必修課的形式貫穿始終。課程設置不平衡,使得外國語和古漢語教學產生嚴重失衡,導致了古漢語走向教學的邊緣。

  這段文字體現的觀點是:

  A.應將古漢語作為必修課納入藝術類等碩博研究生的教學中

  B.應完善中小學古漢語教育方案

  C.應逐步取消碩博研究生外語必修課

  D.應將漢語教學作為選修課程納入藝術類專業課程

  正確答案:A

  華圖解析:

  第一步,分析文段,找到文段論述的觀點。文段首句通過“而……卻……”的轉折句將重點后推,主要強調藝術類及其他非文學專業到了碩博階段,對古漢語少了必要的定性要求。第二句通過“雖然……但……而……”的轉折句將重點后推,主要強調外語課程從孩童階段直到碩士、博士研究生階段,都是以必修課的形式貫穿始終,古漢語卻變成了選修課。第三句強調課程設置不均衡帶來的嚴重后果:外國語和古漢語教學的嚴重失衡,導致了古漢語的教學邊緣化。可知全文都在講述在碩博階段不重視古漢語的后果。

  第二步,對比選項。A項是對文段闡述的問題的一種反饋,是對出現的現象及嚴重后果的一種解決辦法,可以體現出解決問題的觀點。

  因此,選擇A選項。 

點擊查看答案>>

掃碼關注湖北華圖微信公眾號

后臺回復【每日一練】查看更多湖北公務員試題和招聘

(每日更新備考試題)

湖北公務員考試網推薦:

綜合成績】 【體檢公告】 【錄用公告

2023年省考】 【筆試課程】 【圖書網課

以上是古漢語在我國中小學、大學有著完善的教育方案,而藝術類及其他非文學專業到了碩博階段,對此卻少了必要的定性要求。雖然現在個別院校繼續展開古漢語教學,但僅僅作為選修課程,而外語課程的設置,從孩童階段直到碩士、博士研究生階段,都是以必修課的形式貫穿始終。課程設置不平衡,使得外國語和古漢語教學產生嚴重失衡,導致了古漢語走向教學的邊緣。這段文字體現的觀點是:的全部內容,更多湖北公務員招聘考試信息請加湖北公務員考試交流群,點擊國家公務員考試交流群,及關注湖北公務員考試網/湖北人事考試網

    (編輯:湖北向老師)

    2022湖北省考面試備考資料領取