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熱點:年輕干部“八缺八不缺”

2022-07-08 15:44 湖北公務員考試網 http://www.johnduma.com/湖北公務員考試群 文章來源:華圖教育

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  熱點:年輕干部“八缺八不缺”

  【熱點鏈接】

  1.中組部研究室副主任徐文秀撰文,對當下一些年輕干部提出希望。據其觀察,當下一些年輕干部,大致有“八缺八不缺”。不缺學歷,缺閱歷;不缺思想,缺感情;不缺干勁,缺韌勁;不缺知識,缺文化;不缺想法,缺辦法;不缺能力,缺魅力;不缺活力,缺定力;不缺情感,缺情懷。

  2.年輕干部的成長、成熟和成才,有其內在的特點和規律。《秘書工作》雜志曾發表了《年輕干部“八缺八不缺”》《年輕干部“九要九不要”》兩篇文章,文章內容對年輕干部的成長具有很強的啟發意義。

  【政策理論】

  1.背景

  年輕干部是國家之棟梁,民族之希望,是黨和人民事業薪火相傳的“新生力量”,是“中國夢”的追夢者、尋夢者和圓夢者。年輕干部的成長、成熟和成才,有其內在的特點和規律。他們身上既有不可比擬的長處和優勢,又有不可忽視的短板和劣勢。

  2.意義

  (1)黨員干部,特別是基層的年輕黨員干部承擔著急難險重的工作任務,也是黨和群眾最直接和密切聯系的關鍵,只有提高年輕黨員干部的工作能力和認識,才能夠更好的為人民服務,提升人民群眾的幸福感和獲得感,得到人民群眾的擁護,最終保證黨和人民群眾的血肉聯系。

  (2)在全面建設社會主義現代化國家的新征程的過程中,只有思想立意深刻、擁有家國情懷、敢于擔當、勇于奉獻、有學識、有見識、有膽識的年輕干部才能夠更好的干事創業,積極進取,才能夠更好的為實現中華民族偉大復興的中國夢做出貢獻。

  3.問題

  年輕干部主要存在以下幾個方面的問題:

  (1)如今擁有高學歷的年輕干部有很多,學歷并不是年輕干部的問題,缺乏基層一線工作經歷,不去摸爬滾打,不能在各種急難險重等事件中磨練,是不可能成為一名合格的年輕干部的,這就是現在年輕干部所匱乏的。

  (2)年輕干部思維活躍,具有較強的創造力,但不少年輕干部卻更愿意長時間待在辦公室,與人民群眾漸行漸遠,感情越來越淡薄,缺乏感情也就對群眾的疾苦漠不關心,對群眾的冷暖袖手旁觀。

  (3)年輕干部有沖勁,有干勁,工作熱情想干事。但是一旦遇到困難、遭受挫折,就會束手無策,辦法不多,很容易自怨自艾,甚至自暴自棄,心理承受力較弱,缺乏韌勁,容易半途而廢,難以成事。

  (4)年輕干部不缺知識,缺的是文化,缺少文化修養、文化涵養和文化素養。擁有文化比有知識更具有力量,如果缺乏文化,只有知識將很難走的遠。

  (5)年輕干部說起話來是振振有詞,提出解決問題的辦法也是一套一套,但很多都不符合實際,有些與中央精神不符,有些與基礎實際不符,有些想法美好但實施起來缺乏操作性。

  (6)年輕干部魅力不足,雖有能力,但很難讓人親近,不具有較強的吸引力、凝聚力和感召力,不能使人心服口服。

  (7)年輕干部有朝氣有活力,但缺乏定力。他們工作容易分心走神,容易被干擾、受影響。在紛繁復雜、眼花繚亂的社會里,容易顯得心浮氣躁,缺乏一種從容和淡定。

  (8)年輕干部缺乏情懷。是責任感、使命感的淡化和缺失,他們不是以民為重、家為輕,事業為重、名利為輕。“家國情懷”的淡化和缺失,是一種責任感、使命感的淡化和缺失,是敢于擔當、勇于奉獻精神的淡化和缺失。

  4.對策

  為了使年輕干部更快認識到自身存在的問題,并從中得到啟示和成長,我們應該從以下幾個方面解決:

  (1)做好“八缺八不缺”的宣傳工作。中宣部可以帶頭開展關于“八缺八不缺”的學習會議,并通過讓參會年輕干部撰寫心得體會的方法來起到作用。其他單位也應該陸續開展類似的活動,除了學習會議,也可以開展年輕干部經驗交流會,演講、征文等各種活動,開設年輕干部學習公眾號或利用學習強國等應用軟件,提供學習資源。

  (2)創新年輕干部培養方式。各單位內可以采取老帶新的方式,讓年輕干部近距離學習老干部的優點;可以成立研修班,讓年輕干部到研修班學習,通過考核才可以上崗,并形成長效機制;也可以經常開展一些“回頭看”、“研討會”等活動來交流經驗。

  (3)完善年輕干部的選拔機制。選拔不僅僅只看學歷,要綜合考量,明確考量標準,使年輕干部認識到自己的問題,及時加以解決從而能更好的為民服務。

  (4)建立健全獎懲機制。對于優秀的年輕干部及時獎勵,對于存在問題的年輕干部進行處罰并開展學習。

  (5)加強監督管理。進一步落實監管責任,保證監管到位,并及時公示。

  【知識運用】

  為了落實中組部提出的對年輕干部成長“八缺八不缺”的要求,你單位準備開展一次針對年輕干部的學習會議,領導把這項工作交給你,你怎么開展?

  2.中組部研究室副主任徐文秀撰文,當下一些年輕干部,大致有“八缺八不缺”。不缺學歷,缺閱歷;不缺思想,缺感情;不缺干勁,缺韌勁;不缺知識,缺文化;不缺想法,缺辦法;不缺能力,缺魅力;不缺活力,缺定力;不缺情感,缺情懷。對于中組部提出的年輕干部“八缺八不缺”,請談談你的看法?

  熱點:年輕干部“八缺八不缺”

  1.【評分要點】

  (1)要明確這次學習會議的意義及對單位年輕干部起到的作用,并達到切實提高學習效果的作用。

  (2)做好學習會議的各項準備工作,比如提前收集相關資料,并了解和制定學習會議方案、及時下發會議通知、對會場進行布置等。

  (3)做好會議開始后的相關工作,比如做好拍照錄像工作、控制好會議現場、營造良好的學習氛圍、處理突發事件等。

  (4)為了使這次學習會議達到預期成效,可以通過寫學習心得,并持續關注年輕干部后續的工作和成長等。

  2.【評分要點】

  (1)能夠了解中組部提出“八缺八不缺”的背景,年輕干部是國家之棟梁,民族之希望,但他們身上會出現一些短板和劣勢,為了使年輕干部更快得到成長,出臺了“八缺八不缺”。

  (2)能夠理解“八缺八不缺”的意義。提高年輕黨員干部的工作能力和認識,使其能更好的為人民服務,更好的為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

  (3)能夠分析出當下年輕干部存在的問題。比如:閱歷不足、缺乏情感、韌勁、文化、辦法、魅力、定力、情懷等。

  (4)能提出一些可行性的建議。比如,做好“八缺八不缺”的宣傳工作、創新年輕干部培養方式、完善年輕干部的選拔機制、建立健全獎懲機制、加強監督管理等。

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    (編輯:余老師)

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